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Título | Autor(es) | Data do documento |
Abordagens intersemióticas e ensino de literatura e língua portuguesa para graduandos surdos | Muniz, Valéria Campos; Pereira, Danielle Cristina Mendes | 2018 |
Access and comprehension of information by profound deaf youngsters in Brazil | Almeida, R. C. N.; Schiaffino, R. S.; Rumjanek, V. M. | Nov-2014 |
Acessando materiais para educação de surdos | Chalhub, Tania | Nov-2018 |
Acessibilidade a museus brasileiros: reflexões sobre a inclusão de surdos | Chalhub, Tania | 2014 |
Acessibilidade científico/cultural com e para surdos na exposição “Cadê a Química?” – Casa da Ciência da UFRJ. | Savelli, Stella; Pinheiro, Vanessa; Santos, Márcia C. P. dos; Macedo, Lúcio L. de | Set-2012 |
Acessibilidade de surdos em museus de ciências no Rio de Janeiro | Santos, Angelica Cristina Rodrigues; Chalhub, Tania; Janoario, Ricardo | Jul-2016 |
Acessibilidade e inclusão: a informação em museus para os surdos | Chalhub, Tania; Benchimol, Alegria; Rocha, Luísa | Out-2015 |
Acessibilidade para surdos para em museus: um estudo de teses e dissertações da biblioteca digital brasileira | Santos, Angelica Cristina Rodrigues dos; Chalhub, Tânia (Orient.) | Ago-2021 |
Alfabetização científica no Ensino Médio: a análise de uma experiência didática no Ensino de Biologia na perspectiva da surdez | Couto, Monique de Mattos; Machado, Bianca da Cunha (Orientadora) | 2017 |
Alfabetização e Letramento: Conceito de Alfabetização e Letramento (Paulo Freire e Magda Soares) | Prado, Rosana; Souza, Lenildo (apresentador) | Fev-2021 |
Alfabetização e Letramento: Método de Ensino de Português Escrito e Visual para Surdos/MEPEVIS. | Prado, Rosana; Prado, Rosana | Fev-2021 |
Alfabetização e Letramento: Métodos de Alfabetização/ Construtivismo/Psicogênese da escrita. | Prado, Rosana; Souza, Lenildo | Dez-2020 |
Alfabetização e Letramento: Práticas de ensino e construção de materiais para o ensino de leitura e escrita para surdos. | Prado, Rosana; Prado, Rosana | Fev-2021 |
Alunos em aula de educação física | - | 1940 |
Alunos em sala de aula | - | 1936 |
Anais do Congresso | INES | 19-Set-2012 |
Uma análise da fábula “O Leão e os Três Touros” de Nelson Pimenta | Cavichiolli, Rafael; Leite, Tarcisio de Arantes | Set-2012 |
Antíteses, Díades, Dicotomias no jogo entre memória e apagamento presentes nas narrativas da história da educação de surdos: um olhar para o Instituto Nacional de Educação de Surdos (1856/1961) | Rocha, Solange Maria da; Mendonça, Ana Waleska Pollo Campos (orientadora) | Ago-2009 |
Arte-educação e o deficiente auditivo | Magalhães, Annabella de A. | 1990 |
Artes e Educação: Abordagem triangular no ensino de Artes. 3 | Rezende, Patrícia; Tuttman, Anna; Lelis, Gabriel | Mai-2021 |