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| Título | Autor(es) | Data do documento |
| Abordagem integral da pessoa surda com comprometimentos multissistêmicos e os desdobramentos no ambiente educacional | Maisner, Léia | 2022 |
| Abordagens intersemióticas e ensino de literatura e língua portuguesa para graduandos surdos | Muniz, Valéria Campos; Pereira, Danielle Cristina Mendes | 2018 |
| Access and comprehension of information by profound deaf youngsters in Brazil | Almeida, R. C. N.; Schiaffino, R. S.; Rumjanek, V. M. | Nov-2014 |
| Acessibilidade a museus brasileiros: reflexões sobre a inclusão de surdos | Chalhub, Tania | 2014 |
| Acessibilidade científico/cultural com e para surdos na exposição “Cadê a Química?” – Casa da Ciência da UFRJ. | Savelli, Stella; Pinheiro, Vanessa; Santos, Márcia C. P. dos; Macedo, Lúcio L. de | Set-2012 |
| Acessibilidade Cultural: a criação de outros modos de ver e não ver no espaço do Museu | Alves, Camila Araújo | 2015 |
| Acessibilidade e inclusão: a informação em museus para os surdos | Chalhub, Tania; Benchimol, Alegria; Rocha, Luísa | Out-2015 |
| Acessibilidade em museus e a alfabetização científica na formação de professores | Chalhub, Tania; Gomes, Marisa | 2021 |
| Acessibilidade para surdos para em museus: um estudo de teses e dissertações da biblioteca digital brasileira | Santos, Angelica Cristina Rodrigues dos; Chalhub, Tânia (Orient.) | Ago-2021 |
| Alfabetização científica no Ensino Médio: a análise de uma experiência didática no Ensino de Biologia na perspectiva da surdez | Couto, Monique de Mattos; Machado, Bianca da Cunha (Orientadora) | 2017 |
| Alfabetização e Letramento: Conceito de Alfabetização e Letramento (Paulo Freire e Magda Soares) | Prado, Rosana; Souza, Lenildo (apresentador) | Fev-2021 |
| Alfabetização e Letramento: Conceito de Alfabetização e Letramento (Paulo Freire e Magda Soares); 1, 2023. | Prado, Rosana; Scarpin, Alessandra | Jun-2023 |
| Alfabetização e Letramento: Método de Ensino de Português Escrito e Visual para Surdos/MEPEVIS. | Prado, Rosana; Prado, Rosana | Fev-2021 |
| Alfabetização e Letramento: Método de Ensino de Português Escrito e Visual para Surdos/MEPEVIS; 3, 2023. | Prado, Rosana; Scarpin, Alessandra (apresentadora) | Jun-2023 |
| Alfabetização e Letramento: Métodos de Alfabetização/ Construtivismo/Psicogênese da escrita. | Prado, Rosana; Souza, Lenildo | Dez-2020 |
| Alfabetização e Letramento: Métodos de Alfabetização/Construtivismo/Psicogênese da escrita; 2, 2023. | Prado, Rosana; Scarpin, Alessandra | Jun-2023 |
| Alfabetização e Letramento: Práticas de ensino e construção de materiais para o ensino de leitura e escrita para surdos. | Prado, Rosana; Prado, Rosana | Fev-2021 |
| Alfabetização e Letramento: Práticas de ensino e construção de materiais para o ensino de leitura e escrita para surdos; 4, 2023. | Prado, Rosana; Prado, Rosana (apresentadora) | Jun-2023 |
| Anais do Congresso | INES | 19-Set-2012 |
| Uma análise da fábula “O Leão e os Três Touros” de Nelson Pimenta | Cavichiolli, Rafael; Leite, Tarcisio de Arantes | Set-2012 |
