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Conjunto de itens:
TítuloAutor(es)Data do documento
Multimodalidade e a tradução intersemiótica de livros didáticosAlbres, Neiva de Aquino2015
Cores e formas do carnaval : descobertas e partilhasLyra, Joana da Costa; Vignoli, Maria Lucia; Rodrigues, Marcelino Euzebio2015
Os surdos e a surdez: contradições sobre o conceito – de que lado está a educação?Garcia, Eduardo de Campos2015
Imagens do cotidiano escolar:surdez, educação e o desafio deaprender com a(s) diferença(s)Sampaio, Carmen Sanches; Silva, Aline Gomes da; Costa, Renata dos Santos; Silva, Renata Ferreira da; Venâncio, Ana Paula2015
O assistente educacional e sua atuação numa turma multisseriada do município de Duque de Caxias: a construção da identidade surdaFurtado, Luciana Andréia Rodrigues2015
Pelo exercício da criatividade : uma análise das estratégias de ensino de Artes para surdosLima, Lucelia Mateus; Silva, Fabrícia Gomes da2015
A produção de artefatos visuais no campo da surdez: percursos de pesquisa e chaves de leituraTaveira, Cristiane Correia2015
O uso de histórias infantis como ferramenta criativa nas aulas de artes visuais com alunos surdos: uma experiência em educação ambientalVarges, Aline; Viana, Juliete; Horowicz, Noemi; Malheiros, Ricardo; Mariani, Ruth; Portrella, Sandro; Manes, Stella2015
Política linguística: instrução em Libras dos professores ouvintesMacedo, Lucio Lugão de2015

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