| Título | Autor(es) | Data do documento |
| Alfabetização e Letramento: Práticas de ensino e construção de materiais para o ensino de leitura e escrita para surdos; 4, 2023. | Prado, Rosana; Prado, Rosana (apresentadora) | Jun-2023 |
| Conto e reconto de Histórias na Educação Infantil: o uso de estratégias visuais no letramento de crianças surdas | Delmar, Alessandra Scarpin Moreira; Taveira, Cristiane Correia (Orientadora); Campos, Mônica da Silva Lima (Coorientadora) | Jul-2016 |
| Um jogo didático para o desenvolvimento de leitura e escrita de alunos surdos nos anos iniciais | Antonio, Luiz Cláudio de Oliveira; Meireles, Rosana maria do Prado Luz (Orientadora) | 2024 |
| O letramento visual como Chave de leitura das práticas Pedagógicas e da produção de Artefatos no campo da surdez | Taveira, Cristiane Correia; Rosado, Luiz Alexandre da Silva | Dez-2016 |
| Letramento visual e práticas pedagógicas surdas em animação | Nóbrega, Aulio Ribeiro; Taveira, Cristiane Correia | 5-Ago-2015 |
| Letramento visual e práticas pedagógicas surdas em animação | Nóbrega, Aulio Ribeiro da; Taveira, Cristiane Correia (Orientadora) | Fev-2015 |
| Por uma compreensão do letramento visual e seus suportes: articulando pesquisas sobre letramento, matrizes de linguagem e artefatos surdos. | Taveira, Cristiane Correia; Rosado, Luiz Alexandre da Silva | Jun-2013 |
| Por uma Didática da invenção surda: prática pedagógica nas escolas-piloto de educação bilíngue no município do Rio de Janeiro | Taveira, Cristiane Correia; Candau, Vera Maria Ferrão (Orientadora) | Abr-2014 |
| A produção de artefatos visuais no campo da surdez: percursos de pesquisa e chaves de leitura | Taveira, Cristiane Correia | 2015 |
| A produção de vídeo no contexto da surdez: relato de uma experiência mídia-educativa na disciplina TICs do curso bilíngue de pedagogia do INES | Rosado, Luiz Alexandre da Silva; Sousa, Alexandre de Melo; Nejm, Vivian Castelo Baltar | Dez-2017 |
