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TítuloAutor(es)Data do documento
Rapport à l'EmpéreuxHuet, E.22-Jun-1855
RasputinAlmeida, Diego de; Vieira, Mariana; Rumjanek, Vivian M. (Coordenação); Martins, Paula Ribeiro de Sá (Coordenação)2015
Re-inventing the future: from deaf education to deaf-gain educationBauman, H-Dirksen L.Set-2012
Redação Acadêmica (ouvintes): A monografia. 3, 2022.Azevedo, Maria Inês Castro; Scarpin, Alessandra (apresentadora)2022
Redação Acadêmica (ouvintes): Conclusões e introduções. 4, 2022.Azevedo, Maria Inês Castro; Scarpin, Alessandra (apresentadora)2022
Redação Acadêmica (ouvintes): Introdução aos gêneros textuais acadêmicos. 1, 2022.Azevedo, Maria Inês Castro; Scarpin, Alessandra (apresentadora)2022
Redação Acadêmica (ouvintes): O artigo acadêmico. 2, 2022.Azevedo, Maria Inês Castro; Scarpin, Alessandra (apresentadora)2022
Redação Acadêmica (surdos): Aprimorando a produção do texto acadêmico – escrita e reescrita de parágrafos. 4, 2022.Cruz, Osilene; Souza, Lenildo (apresentador)2022
Redação Acadêmica (surdos): Conhecendo o texto acadêmico e suas características gerais. 1, 2022.Cruz, Osilene; Souza, Lenildo (apresentador)2022
Redação Acadêmica (surdos): Construindo a argumentação no texto acadêmico. 2, 2022.Cruz, Osilene; Souza, Lenildo (apresentador)2022
Redação Acadêmica (surdos): Utilizando coesão e coerência no texto acadêmico. 3, 2022.Cruz, Osilene; Souza, Lenildo (apresentador)2022
Redes sociais, dispositivos móveis e tecnologias inclusivas: grupo de surdos no Facebook que cria sinais para cursos da Área de ExatasJosé Júnior, Timóteo; Souza, André Luis SantosJan-2017
Redes Sociais: aspecto motivador e sua contribuição para o ensino da Língua Portuguesa aos alunos surdosSantos, Saene Cristina Gomes dos; Andrade, Jéssica do Carmo Alves deSet-2012
Reflexões acerca da educação de alunos surdos no Ensino FundamentalMoraes, Wesley Soares Guedes deSet-2012
Reflexões de um mundo em pandemia: educação, comunicação e acessibilidadeChalhub, Tania; Ribeiro, Tiago da Silva; Sarmento, Eberson (Libras); Lopes, Camila (Libras); Lopez, Monica Raquel de Souza (Libras); Mata, Rafael da (Libras); Lupertina, Raffaela (Descrição de imagens)2020
Reflexões e práticas: percepções de alunos surdos e ouvintes em relação a visitação de museus no contexto de um curso de formação de professoresCosta Gomes, Marisa; Chalhub, tania2017
Reflexões sobre acesso e permanência de alunos surdocegos no Ensino SuperiorMedeiros, Matheus Augusto Oliveira; Cruz, Osilene Maria de Sá e (Orientadora)2021
Reflexões sobre o currículo na educação de surdos: da surdez como deficiência à surdez como diferençaSilva, Aline Gomes; Ribeiro, TiagoNov-2015
Reimagine educationNúcleo de Educação Online, NEO2017
Relações Étnico-Raciais, gênero e diversidades: Balanços, comparações e sensibilidades: a Lei n.11.645/08 e uma pedagogia antirracista. 2.Sousa, Gustavo; Lima, Fabíola2020