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TítuloAutor(es)Data do documento
Inclusão e mediação do conhecimento científico em sala de aula com estudantes: Em foco a formação dos professores de Química na Universidade Federal de Viçosa (UFV)Catão, Vinicius; Soares, Charley Pereira2016
Política linguística: instrução em Libras dos professores ouvintesMacedo, Lucio Lugão de2015
O ensino e aprendizagem de português escrito para graduandos surdos durante a pandemia: uma análise de discursos à luz da perspectiva sistêmico-funcionalBrito, Giovane dos Santos; Cruz, Osilene Maria de Sá e Silva da (Orient.); Ribeiro, Nayla Schenka (Co-orient.)Mai-2022
Materiais bilíngues para crianças Surdas: oficinas de Libração de HistóriasLimite, Keissy Sibelly Morais; Pimentel, Cláudia (Orientadora)Abr-2022
V32 - Material Dourado / V33 - Material Dourado IIGrützmann, Thaís Philipsen; Martins, Marcos Aurélio da Silva; Friedrich, Márcio Aurélio; Romeu, Daniel Lopes; Silva, Ivana Gomes; Viana, Joseane Maciel; Lebedeff, Tatiana Bolivar; Muzel da Paixão, Giovanna; Souza, Tais Percone; Campos, Mayummi Aragão; Bohn, Kelvin Wendel; Gomes, Gabriel Henrique Possignolo; Wilborn, Eduardo; Viana, Joseane Maciel (Intérprete de Libras)2023
Pedagogos e Práticas Pedagógicas: Educação de Surdos e a Pedagogia da Diferença; 4, 2023;Janoario, Ricardo de Souza; Scarpin, AlessandraJun-2023
Educação Bilíngue II: Bilinguismo e Educação Bilíngue: conceitos primordiais/ Escolas bilíngues para a desconstrução de práticas monolíngues. 1, 2023.Taveira, Cristiane; Gomes, Roberto (apresentador)Set-2023
Representação sobre o aluno surdo na Revista "Nova Escola": um estudo pilotoCaricari de Morais, Fernanda Beatriz; Brito, Geovani2022
A experiência de professores na criação de vídeos educacionais para surdos durante a pandemiaPinho, Luciana Moratelli; Antunes, Ana Luísa; Fortes, Camila2022

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