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Conjunto de itens:
TítuloAutor(es)Data do documento
Relato de Experiência Docente: “Contação” de histórias na aprendizagem de crianças surdasPrado, Marlene Pereira doSet-2012
Inclusão e (in)tolerância: a faceta controversa da educação de surdosPeregrino, Giselly dos SantosSet-2012
Antíteses, Díades, Dicotomias no jogo entre memória e apagamento presentes nas narrativas da história da educação de surdos: um olhar para o Instituto Nacional de Educação de Surdos (1856/1961)Rocha, Solange Maria da; Mendonça, Ana Waleska Pollo Campos (orientadora)Ago-2009
Concepção do Primeiro Curso Online de Pedagogia em uma Perspectiva Bilíngue Libras-Português.Machado, Érica Esch; Teixeira, Dirceu Esdras; Galasso, Bruno José BettiJan-2017
Processo de Produção de Materiais Didáticos Bilíngues do Instituto Nacional de Educação de SurdosGalasso, Bruno José Betti; Lopez, Monica Raquel de Souza; Severino, Rafael da Mata; Lima, Roberto Gomes da; Teixeira, Dirceu EsdrasJan-2018
Surdocegueira: algumas considerações para a educaçãoGomes, Marcia ReginaJun-2015
Concepções de surdez: a visão do surdo que se comunica em língua de sinaisLopes, Mara Aparecida de Castilho; Leite, Lúcia Pereira2011
Professores interlocutores e educação de surdos: a inclusão ma rede estadual paulistaLopes, Mara Aparecida de Castilho2017
Ensinar:"então, é função de quem?" Atuação do professor interlocutor na educação de surdos da rede estadual paulistaLopes, Mara Aparecida de Castilho; Lichtig, Ida (Orientadora)2015
Práticas pedagógicas e desafios no processo de reabilitação de alunos com surdocegueiraBigate, Thaís Ferreira; Lima, Neuza Rejane Wille (Orientadora)2018

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