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Conjunto de itens:
| Título | Autor(es) | Data do documento |
|---|---|---|
| V32 - Material Dourado / V33 - Material Dourado II | Grützmann, Thaís Philipsen; Martins, Marcos Aurélio da Silva; Friedrich, Márcio Aurélio; Romeu, Daniel Lopes; Silva, Ivana Gomes; Viana, Joseane Maciel; Lebedeff, Tatiana Bolivar; Muzel da Paixão, Giovanna; Souza, Tais Percone; Campos, Mayummi Aragão; Bohn, Kelvin Wendel; Gomes, Gabriel Henrique Possignolo; Wilborn, Eduardo; Viana, Joseane Maciel (Intérprete de Libras) | 2023 |
| Pedagogos e Práticas Pedagógicas: Educação de Surdos e a Pedagogia da Diferença; 4, 2023; | Janoario, Ricardo de Souza; Scarpin, Alessandra | Jun-2023 |
| Educação Bilíngue II: Bilinguismo e Educação Bilíngue: conceitos primordiais/ Escolas bilíngues para a desconstrução de práticas monolíngues. 1, 2023. | Taveira, Cristiane; Gomes, Roberto (apresentador) | Set-2023 |
| Representação sobre o aluno surdo na Revista "Nova Escola": um estudo piloto | Caricari de Morais, Fernanda Beatriz; Brito, Geovani | 2022 |
| A experiência de professores na criação de vídeos educacionais para surdos durante a pandemia | Pinho, Luciana Moratelli; Antunes, Ana Luísa; Fortes, Camila | 2022 |
| Educação de surdos e a tradução de materiais pedagógicos : temas de formação para TILS | Albres, Neiva de Aquino; Oliveira, Mauro Sergio de; Soares, Daniela Rosalez | 2018 |
| Um estudo sobre os currículos praticados em uma escola de surdos | Fini, Danielle Aguiar | 2017 |
| Estudos sobre os papéis dos intérpretes educacionais: uma abordagem internacional | Albres, Neiva de Aquino | 2016 |
| Um estudo sobre os currículos praticados na educação de surdos: entre a prescrição e a emancipação | Fini, Danielle Aguiar | 2018 |
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