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Conjunto de itens:
| Título | Autor(es) | Data do documento |
|---|---|---|
| Análise do gênero poesia em livro didático de Língua Portuguesa: foco nas necessidades do aprendiz surdo | Silva, Gisele Cristina; Silva (Orientadora), Osilene Maria de Sá e Silva da | 27-Jul-2022 |
| O aniversário de Raquel: um caso semântico da Língua Portuguesa | Souza, Carla; Cruz, Osilene; (Ilustrador) Vianna, Wallace | 2023 |
| Língua Portuguesa: leitura e escrita no ensino para surdos. | Organizador: Cruz, Osilene Maria de Sá e Silva da | 2023 |
| Educação de surdos em perspectiva bilíngue | Organizador: Cruz, Osilene Maria de Sá e Silva da | 2023 |
| Língua Portuguesa Escrita I (Ouvintes): O parágrafo e os tipos textuais. 3; 2023. | Azevedo, Maria Inês Castro; Tiago, Ribeiro (apresentador) | Abr-2023 |
| Língua Portuguesa Escrita I (Ouvintes): Noção ampliada de leitura. 1; 2023. | Azevedo, Maria Inês Castro; Tiago, Ribeiro (apresentador) | Abr-2023 |
| Língua Portuguesa Escrita I (Ouvintes): Raciocínio dedutivo e indutivo. 4; 2023 | Azevedo, Maria Inês Castro; Tiago, Ribeiro (apresentador) | Abr-2023 |
| Garrafas ao mar - um processo de produção de materiais didáticos para surdos na pandemia | Buscácio, Lívia Letícia Belmiro; Louro, Verônica de Oliveira; Lesser, Vanessa Alves de Souza; Carvalho, Bárbara Camilla de Souza | 2022 |
| Língua Portuguesa Escrita III Ouvintes: O que é um texto? 1, 2022. | Ribeiro, Tiago; Ribeiro, Tiago (Apresentador) | 2022 |
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