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Conjunto de itens:
TítuloAutor(es)Data do documento
O uso da língua de sinais por crianças autistas: leitura e observações de aplicabilidadePassos, Thalita Mayrink Xavier; Batista dos Santos, Tiago2022
Os desafios de um aluno surdo com Síndrome de Usher no atendimento do CAS/FCEE: a visão da professora de braille e da professora de portuguêsSouto, Suzi de Cougo; Rizzotto, Vanessa Paula2022
Abordagem integral da pessoa surda com comprometimentos multissistêmicos e os desdobramentos no ambiente educacionalMaisner, Léia2022
Material didático adequado em Libras para Ensino Fundamental I de alunos surdos autistasRodrigues, Rennally Barbosa Antunes; Silveira, Luciane Cruz2023
Ensino remoto e os desafios da produção de materiais didáticos para o ensino de surdosColacique, Rachel Capucho; Menezes, Patrícia da Costa2022
Ao alcance da cidadania comunicativa: rede social Facebook Asugov GVQueiroz de Oliveira, Sonia Maria; Bonin, Jiani Adriana2022
A situação dos alunos surdos durante o ensino remoto na cidade Ferreiros PEFarias, Márcio Alberto Gomes; Ribeiro, Tiago da Silva2023
Um olhar para a realidade dos alunos do Instituto Nacional de Educação de Surdos na pandemia do CoronavírusMaia, Rosária de Fátima Correa2022
Metodologia do Ensino de Libras: Aquisição de Língua de Sinais. 2; 2024.Rezende, Patricia; Gonçalves, Simone; Gonçalves, Simone (apresentadora)2024
Entrevista: Professor Yuri MoraesVarela, Maria Angélica; Batista, Maria Inês; Flor, Isabelle; Moraes, Yuri2022

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