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http://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/91| Título: | Tradução comentada de um texto acadêmico: caminhos possíveis |
| Autor(es): | Hespanhol, Dafny Saldanha |
| Palavras-chave: | Tradução;Libras;Educação bilíngue |
| Data do documento: | Set-2012 |
| Editor: | INES |
| Citação: | HESPANHOL, D. S. Tradução comentada de um texto acadêmico: caminhos possíveis. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DO INES, 11. SEMINÁRIO NACIONAL DO INES, 17, 2012, Rio de Janeiro. Anais … Rio de Janeiro: INES, 2012. p. 182-184. |
| Descrição: | Trabalho apresenta o processo de tradução de livro acadêmico “Do patológico ao cultural na surdez: para além de um e de outro ou para uma reflexão crítica dos paradigmas”, de Audrei Gesser. Aponta reflexões sobre as vantagens e desvantagens de traduções de textos acadêmicos e contribuição para educação bilíngue.Texto de três páginas em PDF com resumo e referências do trabalho apresentado. |
| URI: | http://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/91 |
| Público Alvo: | Formação Continuada |
| Aparece nas coleções: | Linguística, Letras e Artes |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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