Título:	Filosofia e Educação 4: A revisão crítica de um cético ao estudado até agora: as Hipótese Pirrônicas de Sexto Empírico. Curso Online de Pedagogia. Rio de Janeiro: INES, 2018.
Autor(es):	Missagia Júnior, Mário
Produtor:	Roquette Pinto Comunicação Educativa
Palavras-chave:	Sócrates;Filosofia;Filósofos
Data do documento:	2018
Editor:	INES
Citação:	MISSAGIA JÚNIOR, M. Filosofia e Educação 4. A revisão crítica de um cético ao estudado até agora: as Hipótese Pirrônicas de Sexto Empírico. Curso Online de Pedagogia. Rio de Janeiro: INES, 2018.
Descrição:	Materiais da disciplina Filosofia e Educação do Curso Online de Pedagogia. Arquivo composto vídeo em Libras com legendas em português. O material apresentado faz parte da unidade 4 que tem os seguintes objetivos: Compreender o argumento de Sexto que reúne Sócrates, Platão e Aristóteles sob o mesmo rótulo de “dogmáticos” por buscarem a verdade; entender a crítica de Sexto a busca da verdade; ser capaz de refletir criticamente sobre o dogmatismo e a suspensão do juízo proposta por Sexto. O vídeo com material introdutório foi elaborado por professor do DESU / INES, desenvolvido por profissionais do Núcleo de Educação Online (NEO) e produzido pela Roquette Pinto Comunicação Educativa ou pelo NEO.
URI:	http://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/816
Colaborador:	Souza, Mônica (apresentadora)
Aparece nas coleções:	Ciências Humanas

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