Título:	Língua Portuguesa Escrita 3 - Ouvintes: Falhas argumentativas – como trabalhar o texto escrito com os alunos na atualidade?
Autor(es):	Ribeiro, Tiago
Produtor:	Roquette Pinto Comunicação Educativa
Palavras-chave:	Textos;Língua Portuguesa;Relação aluno professor;Redes sociais;Tecnologias
Data do documento:	Jun-2019
Editor:	INES
Citação:	RIBEIRO, T. Língua Portuguesa para Ouvintes 3: Falhas argumentativas – como trabalhar o texto escrito com os alunos na atualidade?. Curso Online de Pedagogia. Rio de Janeiro: INES, 2019.
Descrição:	Material da disciplina Língua Portuguesa Escrita 3 - Ouvintes do Curso Online de Pedagogia. Arquivo composto por um vídeo com áudio em português. O material apresentado nesta unidade 4 visa a atingir os seguintes objetivos: Identificar falhas nos textos argumentativos e criar estratégias para resolvê-las; reconhecer as funcionalidades dos textos praticados nas redes sociais; desenvolver (mesmo que superficialmente) estratégias didáticas para o ensino de língua portuguesa nos dias atuais. O vídeo foi elaborado por professor do DESU / INES, desenvolvido por profissionais do Núcleo de Educação Online (NEO) e produzido pela Roquette Pinto Comunicação Educativa. O vídeo apresenta o conteúdo introdutório.
URI:	http://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/814
Público Alvo:	Ensino Superior
Colaborador:	Ribeiro, Tiago (apresentador)
Aparece nas coleções:	Ciências Humanas

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