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Título | Autor(es) | Data do documento |
---|---|---|
INES 160 Anos | - | 2017 |
Ensinar:"então, é função de quem?" Atuação do professor interlocutor na educação de surdos da rede estadual paulista | Lopes, Mara Aparecida de Castilho; Lichtig, Ida (Orientadora) | 2015 |
Políticas Públicas e Educação: Políticas Públicas e Educação de Surdos: limites e possibilidades | Mandelblatt, Janete; Machado, Érica Esch; Silva, Rafaela (apresentadora) | 2019 |
Educação Bilíngue II: Bilinguismo e Educação Bilíngue: conceitos primordiais. | Taveira, Cristiane; Léliz, Gabriel (apresentador) | Fev-2021 |
Educação Bilíngue II: Práticas Bilíngues em Escolas de Surdos. | Taveira, Cristiane | Fev-2021 |
Educação Bilíngue II: Bilinguismo e Educação Bilíngue: conceitos primordiais/ Escolas bilíngues para a desconstrução de práticas monolíngues. 1, 2023. | Taveira, Cristiane; Gomes, Roberto (apresentador) | Set-2023 |
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