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Conjunto de itens:
Título | Autor(es) | Data do documento |
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Aspectos da visualidade na educação de surdos | Campello, Ana Regina e Souza; Quadros, Ronice Müller de | Jun-2008 |
A importância da aprendizagem de Libras para a formação de professores bilíngues dentro de uma perspectiva inclusiva | Barboza, Clévia Fernanda Sies; Silveira, Luciane Cruz; Campello, Ana Regina e Souza; Castro, Helena Carla | Jan-2015 |
Trabalho acadêmico sob uma perspectiva bilíngue: processo tradutório entre a língua portuguesa e língua brasileira de sinais | Campello, Ana Regina e Souza; Medeiros, Pérola Juliana de Abreu | Jul-2017 |
Desempenho de pré-escolares surdos do INES em tarefa de nomeação em Libras | Guimarães, Cristhiane Ferreira; Campello, Ana Regina e Souza | Jan-2017 |
Materiais didáticos em Libras como facilitadores do processo inclusivo | Silveira, Luciane Cruz; Campello, Ana Regina e Souza | Jan-2015 |
Biossegurança: manual bilíngue de barreira de Contenção Primária (EPI e EPC) Português X Libras | Francisco, Gildete da Silva Amorim Mendes; Militão, Tatiane; Campello, Ana Regina e Souza; Bourguignon, Saulo Cabral | 2019 |
Educação Bilíngue I: Quem é bilíngue? 1; 2023. | Campello, Ana Regina e Souza; Campello, Ana Regina e Souza (apresentadora) | Jun-2023 |
Educação Bilíngue I: Classificação da pessoa Bilíngue. 3; 2023. | Campello, Ana Regina e Souza; Campello, Ana Regina e Souza (apresentadora) | Jun-2023 |
Educação Bilíngue I: Educação Bilíngue. 4; 2023. | Campello, Ana Regina e Souza; Campello, Ana Regina e Souza (apresentadora) | Jun-2023 |
Educação Bilíngue I: Multilíngue, Multicultural e Diversidade 2; 2023. | Campello, Ana Regina e Souza; Campello, Ana Regina e Souza (apresentadora) | Jun-2023 |
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