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TítuloAutor(es)Data do documento
Estratégias didáticas para o enriquecimento do conto e reconto de história: o caso de “O Feijãozinho Surdo”Pinto, Rita de Cássia Duarte; Moreira, Alessadra Scarpin; Silva, Aparecida Cirlandia de Jesus da; Santos, Augusto Machado dos; Poubel, Elane Santa Rosa; Machado, Jane Alves; Rodrigues, Marcia Valéria de Souza; Aquino, Maria Luiza; Moura, Priscila Santos Araujo; Jucá, Rachel de Andrade; Viana, Thiago dos Reis; Azevedo, Vanessa Xavier de; Taveira, Cristiane Correia (orientadora)Nov-2015
Produção de monografias em língua de sinais: novas tecnologias para o acesso de surdos ao texto acadêmicoTaveira, Cristiane Correia; Rosado, Luiz Alexandre da Silva; Lemos, Glauber da Silva; Furriel, Maria de Fatima dos SantosOut-2016
Ensinar:"então, é função de quem?" Atuação do professor interlocutor na educação de surdos da rede estadual paulistaLopes, Mara Aparecida de Castilho; Lichtig, Ida (Orientadora)2015
Políticas Públicas e Educação: história e movimento surdoMandelblatt, Janete; Silva, Rafaela (apresentadora)2019
Tecnologias da Informação e Comunicação 1: Linguagem e tecnologia: a influência dos espaços de escrita na comunicaçãoRibeiro, Tiago da Silva; Chalhub, Tania; Cavalcante, Priscilla (apresentadora)2018
Políticas Públicas e Educação: Políticas Públicas e Educação de Surdos: limites e possibilidadesMandelblatt, Janete; Machado, Érica Esch; Silva, Rafaela (apresentadora)2019
Estudo, capacitação e ensino de ciências para jovens surdosPinto-Silva, Flavio Eduardo; Rumjanek, Vivian Mary Barral Dodd (Orientadora)2013
Acessando materiais para educação de surdosChalhub, TaniaNov-2018
Estudos Surdos 4: ColonialismoCampello, Ana Regina; Campello, Ana Regina (apresentadora)2018
Estudos Surdos 5: Colonizações SurdosCampello, Ana Regina; Campello, Ana Regina (apresentadora)2018

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