Título:	Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa: As contribuições da Libras para o ensino de Língua Portuguesa como L2 e as diferentes abordagens para surdos 3
Autor(es):	Xavier, Aline Caricari, Fernanda
Produtor:	INES
Palavras-chave:	L2;Ensino de Língua Portuguesa
Data do documento:	Out-2019
Editor:	INES
Citação:	XAVIER, A.;CARICARI, F. Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa: As contribuições da Libras para o ensino de Língua Portuguesa como L2 e as diferentes abordagens para surdos 3. Curso Online de Pedagogia. Rio de Janeiro: INES, 2019
Descrição:	Material da disciplina Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa do Curso Online de Pedagogia. Arquivo composto por vídeo em Libras com áudio em português. O material apresentado na unidade 3 tem por objetivos: Refletir sobre as contribuições da Libras para o ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa como L2; Rever as diferentes abordagens para o ensino de surdos; Discutir como as diferentes concepções de língua e linguagem influenciaram o ensino de línguas, especialmente o ensino de L2; Compreender como o texto deve ser trabalhado em aulas de LP como L2 para surdos. O vídeo foi elaborado por professoras do DESU / INES, desenvolvido e produzido por profissionais do Núcleo de Educação Online (NEO). O vídeo apresenta o conteúdo da unidade.
URI:	http://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/884
Público Alvo:	Ensino Superior
Colaborador:	Scarpin, Alessandra (apresentadora)
Aparece nas coleções:	Linguística, Letras e Artes

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