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Título: Tecnologias da Informação e Comunicação II: A mídia-educação/Alfabetização Midiática e Informacional (AMI) 3
Autor(es): Rosado, Luiz Alexandre da Silva
Produtor: Roquette Pinto Comunicação Educativa
Data do documento: Jun-2018
Editor: INES
Citação: ROSADO, L. A. da S. Tecnologias da Informação e Comunicação II: A mídia-educação/Alfabetização Midiática e Informacional (AMI) 3. Curso Online de Pedagogia. Rio de Janeiro: INES, 2018.
Resumo: localizar no tempo histórico o surgimento da mídia-educação no começo do século XX no contexto europeu; identificar a mídia-educação e suas principais características, como crítica aos meios e como prática social; compreender o que muda na mídia-educação com as novas tecnologias digitais.
Descrição: Materiais da disciplina Tecnologias da Informação e Comunicação II do Curso Online de Pedagogia. Arquivo composto por um vídeo em Libras com áudio e legendas em português. O material apresentado nesta unidade 3 visa a atingir os seguintes objetivos:localizar no tempo histórico o surgimento da mídia-educação no começo do século XX no contexto europeu; identificar a mídia-educação e suas principais características, como crítica aos meios e como prática social; compreender o que muda na mídia-educação com as novas tecnologias digitais; compreender o conceito de alfabetização para as mídias e alfabetização informacional; entender, estudando com seus pares, o assunto da atividade escolhida do Manual AMI, entre as disponibilizadas pelo professor-mediador; definir objetivos, procedimentos, recursos e formas de avaliação para o desenvolvimento de uma atividade AMI em um determinado ano de escolaridade do primeiro segmento do Ensino Fundamental. . O vídeo foi elaborado por professor do INES, desenvolvido por profissionais do Núcleo de Educação Online (NEO) e produzido pela Roquette Pinto Comunicação Educativa ou pelo NEO.
URI: http://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/862
Público Alvo: Ensino Superior
Colaborador: Pinheiro, Vanessa (apresentadora)
Aparece nas coleções:Ciências Humanas

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