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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorCaricari, Fernanda-
dc.contributor.otherCavalcante, Priscilla (apresentadora)-
dc.date.accessioned2019-02-26T18:45:50Z-
dc.date.available2019-02-26T18:45:50Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationCARICARI, F. Língua Portuguesa para Surdos 1: Estratégias de compreensão escrita em L2 - introdução.Curso Online de Pedagogia Bilíngue. Rio de Janeiro: INES, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/738-
dc.language.isosgn_BRpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherINESpt_BR
dc.subjectSegunda línguapt_BR
dc.subjectLíngua Portguesapt_BR
dc.subjectResumospt_BR
dc.subjectEstratégias de leiturapt_BR
dc.subjectFamílias de palavraspt_BR
dc.subjectCognatospt_BR
dc.subjectResumospt_BR
dc.titleLíngua Portuguesa para Surdos 1: Estratégias de compreensão escrita em L2 - introduçãopt_BR
dc.typeVideopt_BR
dc.producerRoquette Pinto Comunicação Educativa-
dc.audience.educationLevelEnsino Superiorpt_BR
dc.audience.educationLevelFormação Continuadapt_BR
dc.description.generalMateriais da disciplina Língua Portuguesa para Surdos 1 do Curso Online de Pedagogia Bilíngue. Arquivo composto por vídeos em Libras com legendas em português. Os materiais apresentados nesta unidade 1 visam a fazer uma análise inicial sobre aspectos importantes da Língua Portuguesa como segunda língua, com estratégias de leitura, com gêneros textuais, famílias de palavras e relacioná-los com conhecimentos prévios e percepções do aluno. O vídeos foi elaborado por professor do DESU / INES, desenvolvido por profissionais do Núcleo de Educação Online (NEO) e produzidos pela Roquette Pinto Comunicação Educativa ou pelo NEO. Um dos vídeos apresenta o conteúdo introdutório e o outro um resumo expandido. O vídeo introdutório deve ser baixado e salvo junto com a legenda para ser aberto utilizando o programa VLC.pt_BR
Aparece nas coleções:Linguística, Letras e Artes

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