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TítuloAutor(es)Data do documento
Inclusão e (in)tolerância: a faceta controversa da educação de surdosPeregrino, Giselly dos SantosSet-2012
Ensinar:"então, é função de quem?" Atuação do professor interlocutor na educação de surdos da rede estadual paulistaLopes, Mara Aparecida de Castilho; Lichtig, Ida (Orientadora)2015