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TítuloAutor(es)Data do documento
O uso de espaços de educação científica não formal por surdos sinalizantes: avaliando o estado da arteFernandes, Bruna Carla DominguesJan-2017
Tecnologias da Informação e Comunicação II: A mídia-educação/Alfabetização Midiática e Informacional (AMI) 3Rosado, Luiz Alexandre da Silva; Pinheiro, Vanessa (apresentadora)Jun-2018
Tecnologias da Informação e Comunicação II: O movimento da educação aberta e as ações governamentais. 2Rosado, Luiz Alexandre da Silva; Ribeiro, Vanessa (apresentadora)Ago-2018
Língua Portuguesa Escrita II - Surdos: Anúncio publicitário e gênero resumo 2Cruz, Osilene; Pinheiro, Vanessa (apresentadora)Jun-2018
Tecnologias da Informação e Comunicação II: Tecnologias e os futuros imaginários 1Rosado, Luiz Alexandre da Silva; Pinheiro, Vanessa (apresentadora)Jun-2018
Tecnologias da Informação e Comunicação II: Noções de alfabetismo visual 4Rosado, Luiz Alexandre da Silva2018
Psicologia e Educação I: Relações entre a Psicologia e o senso comum/ História da Psicologia 1Torres, Maria Carmen Euler; Pinheiro, Vanessa (apresentadora)Ago-2018
Língua Portuguesa para Surdos IV: O uso de conectivos 3Caricari, Fernanda; Souza, Lenildo (Apresentador)Ago-2019
Práticas pedagógicas e desafios no processo de reabilitação de alunos com surdocegueiraBigate, Thaís Ferreira; Lima, Neuza Rejane Wille (Orientadora)2018
Museus como atividade educativa: o que pensam os alunos surdos sobre acessibilidade?Chalhub, Tania; Gomes, MarisaOut-2018