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dc.contributor.authorDelfino de Oliveira, Délio Henrique-
dc.contributor.authorGomes, Ana Keila Lopes-
dc.date.accessioned2024-02-09T14:05:29Z-
dc.date.available2024-02-09T14:05:29Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Délio Henrique Delfino de; GOMES, Ana Keila Lopes. O atendimento educacional remoto do aluno surdo com deficiência intelectual no CAS Natal. Revista Arqueiro, Rio de Janeiro: INES, ed. 42, ano 2022, p. 30-41, 2022. Semestral. Disponível em: https://www.gov.br/ines/pt-br/central-de-conteudos/publicacoes-1/arqueiro-42. Acesso em: 22 jan. 2024.pt_BR
dc.identifier.issn1518-2495-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/1434-
dc.description.abstractO presente estudo é um relato de experiência de atendimento educacional especializado que foi realizado no formato remoto durante a pandemia da Covid-19, no CAS Natal. Objetivou-se compreender como ocorreu o atendimento e o trabalho junto ao aluno com deficiência intelectual, para isso trabalhou-se a inclusão digital do aluno, bem como as questões de que ele necessitava, a saber: alfabetização e letramento em Libras. O trabalho mostrou-se promissor e com avanços no nível educacional do aluno acompanhado em AEE.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherINESpt_BR
dc.subjectAlunos surdospt_BR
dc.subjectAtendimento Educacional Especializadopt_BR
dc.subjectCASpt_BR
dc.subjectDeficiência intelectualpt_BR
dc.titleO atendimento educacional remoto do aluno surdo com deficiência intelectual no CAS Natalpt_BR
dc.typeTextopt_BR
dc.producerINES-
dc.audience.educationLevelEducação Básicapt_BR
dc.audience.educationLevelEnsino Superiorpt_BR
dc.audience.educationLevelFormação Continuadapt_BR
dc.description.generalVol. 42 (2022), Semestral – ISSN-1518-2495.pt_BR
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