Politicas públicas educacionais de surdos: um estudo do Munícipio de Guanambi

Abstract

O objetivo geral da pesquisa foi analisar políticas públicas educacionais de surdos no Município de Guanambi - BA, tendo como referência o seu Plano Municipal de Educação – PME (2015-2025) e a Base Municipal Curricular de Guanambi - BMCG (2020). Para isso, foram traçados os seguintes objetivos específicos: refletir sobre as políticas públicas voltadas à educação de surdos, com base na legislação vigente; descrever como é organizada a educação básica de estudantes surdos no município de Guanambi, trazendo relatos de minha experiência como aluno dessa rede; identificar as estratégias do PME de Guanambi e os itens da BMCG relativos à educação de surdos. Para atingir os objetivos propostos, foi realizada uma pesquisa qualitativa, por meio da análise documental e relato de experiência. notou-se limites na organização da educação dos surdos nos espaços escolares dessa cidade. Observou-se que, apesar de o Município de Guanambi apresentar uma postura de acolhimento às diferenças, é necessário que haja modificações que busquem garantir o respeito à diferença linguística do aluno surdo e à sua língua de conforto, buscando efetivar uma aprendizagem bilíngue que oportuniza o conhecimento significativo e crítico.