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http://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/1162
Título: | Letramento plurilingue, intercultural y pluritecnológico en el marco de la educación bilingue de los sordos |
Título(s) alternativo(s): | The plurilingual, intercultural and plurithecnological literacyin the mark of the bilingual deaf education |
Autor(es): | Peluso, Leonardo |
Produtor: | INES |
Palavras-chave: | Educação de Surdos;Letramento;Educação bilíngue |
Data do documento: | 2016 |
Editor: | INES |
Citação: | PELUSO, Leonardo. Letramento plurilingue, intercultural y pluritecnológico en el marco de la educación bilingue de los sordos = The plurilingual, intercultural and plurithecnological literacyin the mark of the bilingual deaf education. Forum, Rio de Janeiro, n. 34, p. 13-21, 2016. |
Resumo: | En este trabajo se analiza el concepto de letramentoplurilingüe, intercultural y pluritecnológico en el marco de la educación bilingüe para sordos en Uruguay. El texto presenta brevemente el curso de la educación de sordos en el país, mostrando los desafíos relacionados con la implementación de una educación bilingüe para sordos que reconoce y legitima la lengua de señas y la cultura sorda como centrales en la educación de los sordos. Por otra parte, el artículo revela la transformación que ha sufrido la lengua de señas uruguaya y el proceso de construcciónde léxicos específicos para las diferentes áreas del conocimiento, subrayando la influencia de las tecnologías para esta construcción y difusión como algo positivo para la educación de los sordos. Por último, el texto apoya la idea de una escuela para sordos con miras a la formación del sujeto desde el punto de vista cognitivo, ético, político y del cuerpo, con lo que lo que es propio del grupo minoritario, sin olvidarse de ofrecer a los estudiantes lo que también es específico de comunidades estándar autoproclamados (la lengua escrita, por ejemplo). |
Descrição: | In Forum, n. 34, p. 13-21, 2016. Vídeo resumo em Libras. |
URI: | http://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/1162 |
ISSN: | 1518-2509 2525-6211 (digital) |
Público Alvo: | Ensino Superior Formação Continuada |
Aparece nas coleções: | Linguística, Letras e Artes |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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407-Texto do Artigo-1161-1-10-20200610.pdf | Artigo | 218,53 kB | Adobe PDF | Download/Abrir |
Letramento Plurilíngue, Intercultural e Pluritecnológico no Marco da Educação Bilíngue de Surdos..mp4 | Vídeo resumo em Libras | 28,96 MB | MP4 | Download/Abrir |
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