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TítuloAutor(es)Data do documento
Tradução comentada de um texto acadêmico: caminhos possíveisHespanhol, Dafny SaldanhaSet-2012
Novas tecnologias na produção de monografias em Libras com alunos do INES: língua de sinais, performance surda e o uso do vídeo digital.Taveira, Cristiane Correia; Rosado, Luiz Alexandre da Silva; Lemos, Glauber de Souza; Furriel, Maria de Fatima dos Santos2015
A importância da aprendizagem de Libras para a formação de professores bilíngues dentro de uma perspectiva inclusivaBarboza, Clévia Fernanda Sies; Silveira, Luciane Cruz; Campello, Ana Regina e Souza; Castro, Helena CarlaJan-2015
Educação bilíngue para surdos: aquisição de Libras como L1 e língua portuguesa como L2 para o processo de ensino e aprendizagem de alunos surdos das séries iniciais do ensino fundamental IVeronez, Cleberson Lima; Silveira, Luciane Cruz (Orient.)Jul-2022
A importância da formação dos educadores bilíngues no ensino para alunos surdosNunes, Aline Barbosa; Campello, Ana Regina e Souza (Orientadora)Jun-2022
Reflexões sobre os desafios docentes para o ensino de Matemática para alunos surdos no contexto bilíngueMoreira, Vinícius Tadeu Silva; Dionysio, Renata Barbosa2023

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