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TítuloAutor(es)Data do documento
Redes Sociais: aspecto motivador e sua contribuição para o ensino da Língua Portuguesa aos alunos surdosSantos, Saene Cristina Gomes dos; Andrade, Jéssica do Carmo Alves deSet-2012
A sala de aula de surdos como espaço inclusivo: pensando o outro lado da educação atualRodrigues, Carlos Henrique; Rampinelli, Luanda Cardoso; Miranda, Luciana de Assis; Maiani, Ingrid CarbogimSet-2012
Dispersão de alunos surdos nas escolas comuns: impactos negativos sobre “promoção da identidade linguística da comunidade surda”Rezende, Patrícia Luiza FerreiraSet-2012
Projeto de extensão universitária: diálogos de inclusãoSouza, Lina Soares de; Santero, Daiane Aparecida; Vieira, Maria de Lourdes; Pacheco, Maria AparecidaSet-2012
Inclusão e (in)tolerância: a faceta controversa da educação de surdosPeregrino, Giselly dos SantosSet-2012
Compendio para o ensino dos surdos-mudos-2012
Currículo e formação de professores: representações sociais de professores sobre a obrigatoriedade da LibrasMoraes, Cristina Costa deSet-2012
Reflexões acerca da educação de alunos surdos no Ensino FundamentalMoraes, Wesley Soares Guedes deSet-2012
Libras no processo de formação de professores: Utopia ou realidade?Lopes, Raquel Aparecida; Nogueira, Maria Ephigênia Cáceres; Silva, Elaine Aparecida daSet-2012
Investigando a educação de surdos e pessoas com deficiência auditiva em CataguasesMiranda, Cassiana Coelho; Peteira, Marina de Siva; Tavares, Érica A. Barbosa M.Set-2012

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