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Conjunto de itens:
TítuloAutor(es)Data do documento
Análise do gênero poesia em livro didático de Língua Portuguesa: foco nas necessidades do aprendiz surdoSilva, Gisele Cristina; Silva, Osilene Maria de Sá e Silva da (Orientadora)27-Jul-2022
Português escrito como L2 através da rede social TwitterTerra, Jessica de Freitas; Ribeiro, Tiago da Silva2019
Transcriação em Língua Brasileira de Sinais: um processo criativo e critico, recriando o texto durante o ato tradutórioSilva, Rafael Monteiro da; Campello, Ana Regina14-Nov-2022
Propostas para a construção de legendas para surdosPESSÔA, VANDA CÍNTIA LOPES; Morais, Fernanda Beatriz Caricari de12-Dez-2022
Materiais bilíngues para crianças Surdas: oficinas de Libração de HistóriasLimite, Keissy Sibelly Morais; Pimentel, Claudia1-Abr-2022
O uso da ferramenta H5P no ensino superior como uma metodologia interativa nas aulas de LibrasCarmo, Gabriel Lelis Cordeiro do; Campello, Ana Regina8-Ago-2022
Literatura surda: a contribuição pedagógica do teatro para o letramento visualAraujo, Priscila Santos; Carvalho, Luiz Claudio29-Set-2022

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