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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorXavier, Aline-
dc.contributor.otherSouza, Mônica (apresentadora)-
dc.date.accessioned2019-08-23T21:37:21Z-
dc.date.available2019-08-23T21:37:21Z-
dc.date.issued2018-05-
dc.identifier.citationXAVIER: A. Literatura e Infância: Origem do conceito de infância e como surgiu a Literatura Infantil 2. Curso Online de Pedagogia. Rio de Janeiro: INES, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/851-
dc.language.isosgn_BRpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherINESpt_BR
dc.subjectConceitos de infânciapt_BR
dc.subjectLiteraturapt_BR
dc.subjectIdade Médiapt_BR
dc.titleLiteratura e Infância:Origem do conceito de infância e como surgiu a Literatura Infantil 2.pt_BR
dc.typeVideopt_BR
dc.producerINES-
dc.audience.educationLevelEnsino Superiorpt_BR
dc.description.generalMateriais da disciplina Literatura e Infância do Curso Online de Pedagogia. Arquivo composto por um vídeo em Libras com áudio em português. O material apresentado nesta unidade 2 visa a atingir os seguintes objetivos: Compreender o panorama histórico do surgimento da literatura infantil; Reconhecer as características da literatura infantil; Refletir sobre a importância da literatura infantil na formação da criança. O vídeo foi elaborado por professora do DESU/INES, desenvolvido e produzido por profissionais do Núcleo de Educação Online (NEO). O vídeo apresenta o conteúdo da unidade.pt_BR
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