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dc.contributor.authorACERP-
dc.date.accessioned2018-12-28T12:35:49Z-
dc.date.available2018-12-28T12:35:49Z-
dc.date.issued2013-11-23-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/715-
dc.description.abstractA série tem como proposta discutir este gênero, tendo em vista sua ampla difusão tanto no Brasil como na maioria dos países do mundo. Esta modalidade de comunicação – considerada a “nona arte” – tem colaborado para as atividades didáticas e constitui um poderoso meio auxiliar nos diversos segmentos da comunicação de massa, que também podem ser considerados sistemas educativos.pt_BR
dc.language.isosgn_BRpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectQuadrinhospt_BR
dc.subjectCaricaturistapt_BR
dc.subjectJornalismopt_BR
dc.subjectDireitos Humanospt_BR
dc.subjectAfro-brasilidadept_BR
dc.titleSalto para o Futuro: História em Quadrinhos 04pt_BR
dc.title.alternativeQuadrinhos na Sala de Aulapt_BR
dc.typeVideopt_BR
dc.producerACERP-
dc.audience.educationLevelFormação Continuadapt_BR
dc.description.generalPrograma em vídeo com áudio e legendas em português com duração de 47'52". em dois blocos. Apresentação de Bárbara Pereira e Murilo Ribeiro sobre a relação entre Quadrinhos e a Educação em entrevista com o jornalista e quadrinista Pedro Luma abordando sobre os Quadrinhos e o jornalismo. Participação do cartunista e escritor Maurício Pestana explicando sobre o uso dos quadrinhos para disseminar mensagens de Direitos Humanos, Cidadania e Afro-brasilidade. Entrevista com o caricaturista, ilustrador e professor Fernando Carwal falando sobre a relação entre os quadrinhos e animação.pt_BR
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