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Conjunto de itens:
TítuloAutor(es)Data do documento
A comunicação como um obstáculo na relação entre o profissional de saúde e o surdoFreitas, Margareth Caetano da S.; Antunes, José Luiz; Fernandes, Amanda; Gonçalves, Clarissa; Teles, Mérilim; Gonsalez, MoniqueSet-2012
Currículo e formação de professores: representações sociais de professores sobre a obrigatoriedade da LibrasMoraes, Cristina Costa deSet-2012
Re-inventing the future: from deaf education to deaf-gain educationBauman, H-Dirksen L.Set-2012
Prática docente em classe bilíngue: atividade experimental de ciências “Metamorfose - da lagarta a mariposa”Salgado, Ana Claudia Maciel; Silva, Aline Gomes da; Morgado, Carolina Alonso2015
Reflexões sobre o currículo na educação de surdos: da surdez como deficiência à surdez como diferençaSilva, Aline Gomes; Ribeiro, TiagoNov-2015
Direitos das pessoas surdasMaia, Rosária de Fátima Correa; Guedes, Adriana Lima; Ramos, Cila Ferreira Portugal; Amorim, João Ricardo; Moraes, Luana Atanazio; Cortez, Renata Cascão RodriguesAgo-2011
“O Difícil são as palavras”: representações de/sobre estabelecidos e outsiders na escolarização de jovens e adultos surdosFavorito, Wilma; Cavalcanti, Marilda do Couto (orientadora)20-Fev-2006
Glossário jurídico em libras: direito constitucionalCavalcante, Priscilla Fonseca; Campello, Ana Regina e Souza2017
Concepção do Primeiro Curso Online de Pedagogia em uma Perspectiva Bilíngue Libras-Português.Machado, Érica Esch; Teixeira, Dirceu Esdras; Galasso, Bruno José BettiJan-2017
Surdez, educação e políticas sociais: a educação infantil do Instituto Nacional de Educação de SurdosMaia, Rosaria de Fátima Correa; Nunes, Maria Fernanda Rezende (Orientadora)2016

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