Respeito e valorização da cultura surda em contextos diversificados.

Abstract

O objetivo desta pesquisa é refletir sobre a importância da cultura surda nos diversos contextos brasileiros: escolares, profissionais, sociais e culturais. Para isso, analisa documentos históricos, história de vida, legislações e vídeos que abordam a Cultura do Surdo, seus desafios e barreiras ao viverem na sociedade ouvinte. Foi desenvolvida uma pesquisa de caráter documental, bibliográfico e exploratório (Gil, 2002), em diferentes etapas: análise de documentos jurídicos (Lei n° 10.436/2002, Decreto de Libras n° 5.626/2005, Lei nº 11.796/2008, Lei nº 14.704/2023- atualiza a Lei 12.319/2010 , Lei nº 13.146/2015, Lei n° 14.191/2021- complementa a Lei nº 9.394/1996); estudos sobre Cultura surda e cultura ouvintista (Francielle Cantarelli Martins, Madalena Klein, Rodrigo Rosso Marques, Ana Regina e Souza Campello, Gladis Perlin, Patrícia Luiza Ferreira Rezende, Carlos Skliar); e levantamento de informações em sites e redes sociais: do INES, YOUTUBE, Instagram e Google. Como resultados, foram analisados 17 sites que mostram a força e a potência da cultura surda nas redes sociais e em sites. Conclui-se a importância de se pesquisar esse tema, iniciando no contexto escolar, onde ocorre o primeiro contato dos alunos com a sociedade, onde eles experimentam a interação social além da família. São evidentes mudanças: cada vez mais ouvintes estão interessados na cultura surda, porém é preciso continuar e ajudar na disseminação da cultura surda e seus direitos. O importante é lutar junto, ajudar e não se acomodar diante da falta de acessibilidade, do preconceito e da exclusão. A cultura surda vai além do saber e ter domínio da Libras, é necessário ter preparo, empatia, afetividade, paciência e dominar o quesito amor ao próximo.