Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/1489
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorTorres, Maria Carmen Euler-
dc.contributor.authorSerra, Elizabeth-
dc.contributor.otherSouza, Lenildo (Apresentador)-
dc.date.accessioned2024-03-25T15:17:01Z-
dc.date.available2024-03-25T15:17:01Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/1489-
dc.language.isosgn_BRpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherINESpt_BR
dc.subjecteducação infantilpt_BR
dc.subjectestágio supervisionadopt_BR
dc.subjectpráticas de docênciapt_BR
dc.subjectatuação pedagógicapt_BR
dc.subjecteducação inclusivapt_BR
dc.titleEstágio Supervisionado I : Educação Infantil. 1, 2023.pt_BR
dc.typeTextopt_BR
dc.typeVideopt_BR
dc.producerINES-
dc.audience.educationLevelEnsino Superiorpt_BR
dc.description.generalMateriais da disciplina Estágio Supervisionado I: Educação Infantil do Curso Bilíngue de Pedagogia Online. Arquivo composto pelo vídeo-base em Libras com áudio e legendas em português. Os materiais apresentados nesta unidade 1 são para atingir os seguintes objetivos: Estabelecer nexos entre os conhecimentos/saberes teóricos e práticos, a partir da atuação em espaços escolares, considerando o campo como objeto de investigação e de desenvolvimento de práticas pedagógicas. Investigar práticas de docência por meio da observação, do acompanhamento e da participação no planejamento, no desenvolvimento e na avaliação de atividades pedagógicas e administrativas; Elaborar e desenvolver propostas de atuação pedagógica, de acordo com o contexto, as demandas do campo de estágio, os saberes construídos ao longo Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia do curso e as produções teóricas; Debater coletivamente sobre práticas de docência, buscando refletir sobre a construção de práticas interculturais; Identificar e analisar práticas de docência voltadas à educação de surdos/as; Analisar a forma como os órgãos dos sistemas de ensino assumem compromissos com a educação inclusiva e/ou com a educação numa perspectiva bilíngue para surdos/as; Vivenciar a troca de experiências e de saberes por meio de mediados pelo/a professor/a orientador/a de estágio; Compreender as relações entre o espaço escolar e os órgãos do sistema de ensino; O vídeo em Libras foi elaborado por professor do DESU / INES, desenvolvido por profissionais da coordenação de produção de materiais didáticos do DESU.pt_BR
Aparece nas coleções:Ciências Humanas

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UN 01 ESTAGIO I VIDEO BASE 2024.1 BL 1.mp462,13 MBMP4Download/Abrir
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