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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSaback, Joyce Lys-
dc.contributor.authorTorres, Maria Carmen Euler-
dc.contributor.otherPinheiro, Vanessa (Apresentadora)-
dc.date.accessioned2024-03-15T15:49:26Z-
dc.date.available2024-03-15T15:49:26Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/1475-
dc.language.isosgn_BRpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherINESpt_BR
dc.subjecteducação de surdospt_BR
dc.subjectpsicologia e educaçãopt_BR
dc.subjectcompreensão do ser surdopt_BR
dc.subjectestudo da surdezpt_BR
dc.titlePsicologia e Educação II: Psicologia e educação de surdos. 4, 2022.pt_BR
dc.typeTextopt_BR
dc.typeVideopt_BR
dc.producerINES-
dc.audience.educationLevelEnsino Superiorpt_BR
dc.description.generalMateriais da disciplina Psicologia e Educação II do Curso Bilíngue de Pedagogia Online. Arquivo composto por um vídeo em Libras com áudio e legendas em português. Os materiais apresentados na unidade 4 são para atingir os seguintes objetivos: Reconhecer que o sujeito surdo dispõe das condições necessárias para o desenvolvimento de suas capacidades, numa construção complexa e organizada da mesma maneira que acontece com o ouvinte; Identificar as diferentes abordagens teóricas que tem orientado o estudo da surdez; Discutir a importância das narrativas autobiográficas e as teorias interpretativas, bem como a psicanálise para compreensão do ser surdo. O vídeo foi elaborado por professor do DESU / INES, desenvolvido por profissionais da equipe de produção de materiais didáticos e produzidos pelo INES.pt_BR
Aparece nas coleções:Ciências Humanas

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