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http://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/1433
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Maia, Rosária de Fátima Correa | - |
dc.date.accessioned | 2024-02-09T14:03:40Z | - |
dc.date.available | 2024-02-09T14:03:40Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.citation | MAIA, Rosária de Fátima Correa. Um olhar para a realidade dos alunos do Instituto Nacional de Educação de Surdos na pandemia do Coronavírus. Revista Arqueiro, Rio de Janeiro: INES, ed. 41, ano 2022, p. 60-71, 2022. Semestral. Disponível em: https://www.gov.br/ines/pt-br/central-de-conteudos/publicacoes-1/revista-arqueiro-no-40-e-41. Acesso em: 16 jan. 2024. | pt_BR |
dc.identifier.issn | 1518-2495 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/1433 | - |
dc.description.abstract | O presente artigo tem como objetivo refletir sobre alguns aspectos da realidade dos nossos alunos durante o período de pandemia. Foi realizado um levantamento socioeconômico, a fim de distribuir cesta básica para os alunos mais vulneráveis. A partir daí, percebemos a pobreza estrutural de muitos de nossos alunos e a dependência da política de assistência social. Refletimos também a respeito do seu local de moradia, fazendo um cruzamento com a incidência de casos de coronavírus em cada bairro. Acreditamos que esses achados poderão ser de grande importância para subsidiar propostas pedagógicas e de atendimento durante e pós-pandemia que dialoguem com a realidade dos nossos alunos. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | INES | pt_BR |
dc.subject | Desigualdade | pt_BR |
dc.subject | Surdez | pt_BR |
dc.subject | Pandemia | pt_BR |
dc.title | Um olhar para a realidade dos alunos do Instituto Nacional de Educação de Surdos na pandemia do Coronavírus | pt_BR |
dc.type | Texto | pt_BR |
dc.producer | INES | - |
dc.audience.educationLevel | Educação Básica | pt_BR |
dc.audience.educationLevel | Ensino Superior | pt_BR |
dc.audience.educationLevel | Formação Continuada | pt_BR |
dc.description.general | Vol. 41 (2022), Semestral – ISSN-1518-2495. | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Ciências Sociais Aplicadas |
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