Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/1386
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorTaveira, Cristiane-
dc.contributor.otherGomes, Roberto (apresentador)-
dc.date.accessioned2023-10-23T22:45:05Z-
dc.date.available2023-10-23T22:45:05Z-
dc.date.issued2023-09-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/1386-
dc.language.isosgn_BRpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherINESpt_BR
dc.subjectEducação Bilínguept_BR
dc.subjectBilinguísmopt_BR
dc.subjectSurdezpt_BR
dc.subjectEducação de Surdospt_BR
dc.titleEducação Bilíngue II: Bilinguismo e Educação Bilíngue: conceitos primordiais/ Escolas bilíngues para a desconstrução de práticas monolíngues. 1, 2023.pt_BR
dc.typeTextopt_BR
dc.typeVideopt_BR
dc.producerINES-
dc.audience.educationLevelEnsino Superiorpt_BR
dc.description.generalMateriais da disciplina Educação Bilíngue II do Curso Bilíngue de Pedagogia Online. Arquivo composto por um vídeo em Libras com áudio e legendas em português e 4 textos em pdf. O material apresentado nesta unidade 1 visa a atingir os seguintes objetivos: Compreender os conceitos de monolinguismo e bilinguismo das comunidades minoritárias; Distinguir as propostas bilíngues optativas (opcionais), para elites, e compulsórias destinadas a minorias linguísticas; Diferenciar conceitos primordiais presentes no bilinguismo: língua minoritária e majoritária, língua preferencial e patrimonial, primeira e segunda língua competência linguística comunicativa e competência linguística escolar; Diferenciar os posicionamentos em relação ao bilinguismo incipiente, equilibrado, pleno Diferenciar os tipos de educação bilíngue nas formas de educação Monolíngues para bilíngues e Bilíngues para bilíngues em suas variações "fracas" e "fortes"; Distinguir as propostas bilíngues de Submersão ou imersão estruturada, Submersão com classe de língua separada, Segregacionista, Transitória, Sistema Predominante com ensino de língua estrangeira, Separatista, Imersão, Manutenção da língua patrimonial, Direção dupla ("mão-dupla"), Sistema Predominantemente Bilíngue. O vídeo foi elaborado por professores do INES, desenvolvido por profissionais da coordenação de materiais didáticos do DESU.pt_BR
Aparece nas coleções:Linguística, Letras e Artes



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