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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorPrado, Rosana-
dc.contributor.otherGomes, Roberto-
dc.date.accessioned2021-09-14T18:04:33Z-
dc.date.available2021-09-14T18:04:33Z-
dc.date.issued2021-07-
dc.identifier.citationPRADO, Rosana. Educação Bilíngue III: Letramento em Contextos Bilíngues 2. Curso Online de Pedagogia. Rio de Janeiro: INES, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ines.gov.br/ilustra/handle/123456789/1071-
dc.language.isosgn_BRpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherINESpt_BR
dc.titleEducação Bilíngue III: Letramento em Contextos Bilíngues 2.pt_BR
dc.typeTextopt_BR
dc.typeVideopt_BR
dc.producerINES-
dc.audience.educationLevelEnsino Superiorpt_BR
dc.description.generalMateriais da disciplina Educação Bilíngue III do Curso Online de Pedagogia. Arquivo composto por dois textos e um vídeo em Libras com legendas em português. Os materiais apresentados nesta unidade 2 são para atingir os seguintes objetivos: - reconhecer a cultura surda como uma realidade discursiva de afirmação da comunidade surda; - compreender que não é importante debater sobre a existência ou não da cultura surda, mas a necessidade desse discurso para afirmação do povo surdo; - compreender que os surdos apresentam uma apropriação visual da realidade e portanto, todas as suas relações com o mundo, acontecerão de maneira visual; - perceber que a experiência visual é o que identifica a comunidade surda e a cultura surda se baseia na experiência visual; - reconhecer que os indivíduos surdos passaram por tantas experiências de opressão e desvalorização da sua língua, que o discurso da cultura vem para conferir empoderamento, valor e autonomia ao povo surdo; - destacar a importância das manifestações culturais surdas para o letramento de alunos surdos em diferentes contextos. O vídeo foi elaborado por professores do INES, desenvolvido e produzido por profissionais do Núcleo de Educação Online (NEO). O vídeo apresenta o conteúdo introdutório da unidade.pt_BR
Aparece nas coleções:Linguística, Letras e Artes



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