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| Título | Autor(es) | Data do documento |
| A história das coisas: dna | TV INES; Roquette Pinto | 17-Ago-2018 |
| A história das coisas: foguete | TV INES; Roquette Pinto | 13-Jul-2018 |
| A história das coisas: fotografia | TV INES; Roquette Pinto | 22-Jun-2018 |
| A história das coisas: o aplauso | TV INES; Roquette Pinto | 4-Ago-2017 |
| A história das coisas: o arroba | TV INES; Roquette Pinto | 20-Out-2017 |
| A história das coisas: o batom | TV INES; Roquette Pinto | 25-Ago-2017 |
| A história das coisas: o chocolate | TV INES; Roquette Pinto | 22-Set-2017 |
| A história das coisas: o cofrinho de porco | TV INES; Roquette Pinto | 18-Ago-2017 |
| A história das coisas: o código de barras | TV INES; Roquette Pinto | 4-Nov-2017 |
| A história das coisas: o elevador | TV INES; Roquette Pinto | 6-Out-2017 |
| A história das coisas: o fósforo | TV INES; Roquette Pinto | 13-Out-2017 |
| A história em quadrinhos na aula de língua portuguesa como segunda língua (L2): relato de uma experiência com alunos surdos | Morais, Fernanda Beatriz Caricari de; Curz, Osilene Maria de Sá e Silva da | Jan-2017 |
| Uma história, diversas possibilidades : o trabalho com gênero da literatura Infantil sob uma perspectiva de ensino bilíngue para surdos no 1º ano do ensino fundamental | Fortes, Camila; Ribeiro, Hérica | 2018 |
| Horta-Oca: espaço de convivência, habitação, trocas, aprendizagem e cultivo de ideias. | Lyra, Joana; Vignoli, Lucia | Set-2017 |
| How reading interfaces with sign language | Mayberry, Rachel I. | Set-2012 |
| Iconographia dos signaes dos surdos-mudos | Gama, Flausino José da | 2011 |
| Iconographia dos signaes dos surdos-mudos | Gama, Flausino José da | 2011 |
| Imagens do cotidiano escolar:surdez, educação e o desafio deaprender com a(s) diferença(s) | Sampaio, Carmen Sanches; Silva, Aline Gomes da; Costa, Renata dos Santos; Silva, Renata Ferreira da; Venâncio, Ana Paula | 2015 |
| Imagens do invisível | INES | 2006 |
| Imagens fixas na educação de surdos: entre corpos e percepções | Dionysio, Renata Barbosa; Rego, Sheila Cristina Ribeiro (Orientadora) | Abr-2021 |
