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| Título | Autor(es) | Data do documento |
| Didática surda: aquisição da Libras para crianças surdas | Silva, Guttierry da; Campello (Orientadora), Ana Regina e Souza | 21-Jun-2022 |
| Didática: 1 Conhecimento, aprendizagem e educação: abordagens epistemológicas | Moraes, Márcia; Silva, Rafaela (apresentadora) | Jun-2018 |
| Didática: 2 Planejamento | Moraes, Márcia; Silva, Rafaela (apresentadora) | 2018 |
| Didática: 3 Avaliação | Moraes, Márcia; Silva, Rafaela (apresentadora) | 2018 |
| Didática: 4 Abordagens pedagógicas e práticas bilíngues na educação de surdos | Moraes, Márcia; Silva, Rafaela (apresentadora) | 2018 |
| Didática: Abordagens pedagógicas e práticas bilíngues na educação de surdos. 4; 2022. | Moraes, Márcia; Silva, Rafaela (apresentadora) | Mai-2022 |
| Didática: Avaliação: o que é, tipos e instrumentos. 3; 2022 | Moraes, Márcia; Silva, Rafaela (apresentadora) | 2022 |
| Didática: Conhecimento, aprendizagem, educação, Pedagogia e didática. 1; 2022 | Moraes, Márcia; Silva, Rafaela (apresentadora) | Mai-2022 |
| Didática: Planejamento: tipos, objetivos, conteúdos e recursos. Plano de Aula. 2; 2022 | Moraes, Márcia; Silva, Rafaela (apresentadora) | Mai-2022 |
| Diferenças na escola : reflexões a partir das falas dos sujeitos escolares | Assumpção, Renato Poubel de Sousa | 2016 |
| “O Difícil são as palavras”: representações de/sobre estabelecidos e outsiders na escolarização de jovens e adultos surdos | Favorito, Wilma; Cavalcanti, Marilda do Couto (orientadora) | 20-Fev-2006 |
| Direitos das pessoas surdas | Maia, Rosária de Fátima Correa; Guedes, Adriana Lima; Ramos, Cila Ferreira Portugal; Amorim, João Ricardo; Moraes, Luana Atanazio; Cortez, Renata Cascão Rodrigues | Ago-2011 |
| A disciplina escrita de sinais nos cursos de letras Libras | Sousa, Alexandre Melo de; Garcia, Rosane; Lima, Israel Queiroz de | 2019 |
| Disciplina Língua Brasileira de Sinais na graduação: sua relevância na formação de pedagogos ouvintes | Rodrigues, Anne Miranda; Cruz, Osilene | 2017 |
| Disciplina Língua Brasileira de sinais na graduação: sua revelação na formação de pedagogos ouvintes | Rodrigues, Anne Miranda; Cruz, Osilene | Jun-2017 |
| Disciplinarização da Língua Portuguesa como segunda língua para alunos surdos: uma analise das ementas dos cursos de Letras-Libras | Baalbaki, Ângela | 2017 |
| Discurso, letramento e surdez | Freitas, Geise de Moura | Set-2012 |
| Discursos sobre ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para surdos | Muniz, Valéria Campos | 2017 |
| Dispersão de alunos surdos nas escolas comuns: impactos negativos sobre “promoção da identidade linguística da comunidade surda” | Rezende, Patrícia Luiza Ferreira | Set-2012 |
| Dizer sem dizer - uma abordagem imagética dos contos de fadas. | Dias, Patrick da Silva; Borges, Lien Ribeiro; Coutinho, Ismael | 2012 |
